02 сентября 2019 года в МА ДОУ №34, как и во всех образовательных организациях России, проведен Всероссийский урок по «Основам безопасности жизнедеятельности». Для ознакомления воспитанников с правилами поведения в чрезвычайных ситуациях педагогами ДОУ были проведены занятия по безопасному поведению детей в различных ситуациях.

В подготовительной группе проведена беседа по теме «Чрезвычайные и опасные ситуации». На нашей планете часто происходят неблагоприятные природные явления, которые могут принести опасность людям: ураны, торнадо, смерчи, извержение вулкана, землетрясение, наводнение. Воспитанники рассмотрели причины возникновения такого стихийного бедствия, как наводнение, чем оно опасно и какие действия нужно принимать. Во время ЧС бывают и пострадавшие, и очень важно вовремя оказать им первую медицинскую помощь, чтобы спасти им здоровье и жизнь. Тогда на помощь приходят люди героической профессии-спасатели.  Дети рассмотрели правила, как избегать контактов с опасными подкинутыми предметами, как находить способы защиты при возникновении террористических актов.

В старшей группе было проведено игровое занятие, используя современные информационные технологии педагог у воспитанников формировал ответственное и осознанное отношения к выполнению правил безопасности жизнедеятельности. Затем, воспитанники закрепили свои знания о правилах поведения в случае возникновения пожара, какие знаки пожарной безопасности они знают, что нужно пожарному для тушения пожара, рассмотрели огнетушитель и проработали план эвакуации. Какие опасные ситуации могут возникнуть в лесу, при встрече с незнакомыми людьми, опасными предметами. В средней группе, дети совместно с педагогом повторили правила дорожного движения и правила общения с посторонними людьми.

Воспитанники ДОУ активно отвечали на все вопросы и показали отличные знания правил поведения при различных чрезвычайных ситуациях.

Проведенные мероприятия с воспитанниками способствуют выработке умений защищать свою жизнь и здоровье, оценивать опасные и вредные факторы для жизни человека, оказывать само и взаимопомощь, пропагандируют культуру безопасности жизнедеятельности.

«Что горит?»

«Спички детям не игрушка»

В сюжетно-ролевой игре "Мы пожарные", закрепи знания о труде пожарных, воспитываем у детей уважение к труду пожарных и желание оказать помощь другим.

Через игру малыши лучше познают окружающую их действительность. Поэтому для родителей подготовили папку-передвижку на тему: «Игры дома и в детском саду по пожарной безопасности». Обратили внимание мам и пап на причины и последствия детских шалостей со спичками и электрическими приборами. Напомнили правила пожарной безопасности в быту и на природе.

МЧС России разработано уникальное мобильное приложение – личный помощник при ЧС.

Сервис разработан как личный помощник пользователя и призван содействовать формированию культуры безопасного поведения как среди взрослого, так и среди подрастающего поколения.

Приложение поможет сориентироваться и мгновенно найти информацию                      о действиях при чрезвычайной ситуации и будет полезно как в быту, так и на отдыхе. В приложении пользователю доступен вызов службы спасения, а также определение геолокации, которой он может поделиться в случае необходимости. Для получения более подробной информации пользователь всегда сможет оперативно перейти на страницу официального интернет-портала МЧС России.

Информация о данном приложении размещена на сайте МЧС России https://66.mchs.gov.ru/deyatelnost/press-centr/novosti/4282565

Скачать приложение можно по ссылкам:

App Store https://apps.apple.com/app/id1530044766

Google Play https://play.google.com/store/apps/details?id=io.citizens.security&hl=ru 

Задачи недели безопасности: помочь детям овладеть элементарными правилами безопасного поведения дома, на улице, в общественных местах, в том числе в экстремальных ситуациях. 
   В рамках недели безопасности педагогами были проведены тематические занятия по ознакомлению ребят с правилами безопасности на дороге, в природе, дома и правилами пожарной безопасности. 
   Подводя итоги недели безопасности, хочется подчеркнуть, что очень важно дать ребенку знания о правилах безопасного поведения, правилах дорожного движения, сформировать умение действовать в тех или иных ситуациях, сформировать опыт безопасного поведения, который позволит им предвидеть опасность, по возможности избегать ее, при необходимости - действовать правильно.
   Безопасность детей наше общее дело!!!

Задачи недели безопасности: помочь детям овладеть элементарными правилами безопасного поведения дома, на улице, в общественных местах, в том числе в экстремальных ситуациях. 
   В рамках недели безопасности педагогами были проведены тематические занятия по ознакомлению ребят с правилами безопасности на дороге, в природе, дома и правилами пожарной безопасности. 
   Подводя итоги недели безопасности, хочется подчеркнуть, что очень важно дать ребенку знания о правилах безопасного поведения, правилах дорожного движения, сформировать умение действовать в тех или иных ситуациях, сформировать опыт безопасного поведения, который позволит им предвидеть опасность, по возможности избегать ее, при необходимости - действовать правильно.
   Безопасность детей наше общее дело!!!

Пожары – одна из основных бед, с которыми сталкиваются родители маленьких детей, а теоретически может столкнуться каждый. Именно поэтому так важно подготовить детей к сложной ситуации, обучив их мерам пожарной безопасности и периодически напоминая о них. И мы, воспитатели, и родители должны сделать все от нас зависящее для того, чтобы ребенок не столкнулся с пожаром, а столкнувшись – не растерялся и знал, как действовать. 

Сегодня мы с ребятами на занятии помогли пожарным спасти маленького мальчика Серёжу , который попал в беду, забыв, что СПИЧКИ ДЕТЯМ НЕ ИГРУШКА!

В группе №5 «Почемучки» проведена беседа на тему: «Огонь добрый и злой».

Цель: Формирование представлений детей о том, какой бывает огонь, о том, какое значение он имеет в жизни людей.
С детьми поговорили про огонь. Ответили на вопрос «Огонь наш друг, или враг?».
Огонь может быть и другом и врагом! Огонь очень помогает человеку, но если с ним неправильно обращаться он может и навредить. И превратиться из хорошего друга в злого врага который уничтожает всё на своём пути!

Проговорили правила поведения при пожаре:

1. Не паниковать. Нужно постараться быть собранным и внимательным.

2. Вызвать пожарную службу по телефону 01. Сообщить свою фамилию, точный адрес, этаж, сказать, что и где горит.

3. Если возможно, сообщить о пожаре соседям.

4. Небольшое возгорание можно попытаться затушить подручными средствами, если в доме нет огнетушителя: подойдёт мокрая ткань (простыни, полотенце), плотное одеяло, песок, земля.

5. При сильном пожаре не пытаться погасить его самостоятельно, а быстрее покинуть помещение.

6. Нельзя прятаться под кровать, в шкафы, в ванную комнату, нужно постараться покинуть квартиру.

7. Если в помещении дым, нужно закрыть нос и рот влажным платком или шарфом, лечь на пол и ползком пробираться к выходу — внизу дыма меньше.

После беседы дети сыграли в дидактическую игру «Добрый и злой огонь».

Воспитатель: Ложкина Т.Ю.

 С целью закрепления знаний детей о правилах безопасности дома, с детьми средней группы "Барбарики" были проведены беседы на тему: "Безопасность в быту", «Опасные и безопасные предметы дома», «Правила поведения дома, если ты один». Рассматривали картинки «Безопасность дома», «Опасные предметы», играли в дидактические игры «Опасно - безопасно».

     В конце мероприятия по безопасности, дошкольники раскрасили раскраски по безопасности. 

Чтобы уберечь ребенка от несчастных случаев в различных ситуациях, необходимо научить его безопасному поведению. С этой целью в детском саду проводятся беседы: «Незнакомые предметы опасны», «Опасные ситуации: контакты с незнакомыми людьми», «Ребенок и огонь», «Правила поведения на участке детского сада во время прогулке», «Уроки безопасности», «Один дома», «Лекарства – друзья или враги» - направленные на формирование первоначальных навыков поведения на улице и в транспорте, при опасных для жизни ситуациях в быту, общении с незнакомыми людьми и при возникновении пожара.